平成26年度総合システム工学入門ＰＢＬ授業の一環としてレゴシリアスプレイを行いました。レゴを通して自己分析を行い、考え方やイメージを具現化し、さらにプレゼンテーションまで発展させる、ユニークな演習です。今回、この新しい手法のグループワークを、初年時教育の試みとして入門ＰＢＬに導入しました。最初はなかなか手が動かなかった学生も多く見られましたが、自分の作品とメンバーの作品を合体させてストーリーを作り上げる作業など、回を重ねる中で想像力やディスカッション能力を発揮しながら積極的に取り組む姿が見られました。